专题讲授与知识系统梳理相结合

思政课教学容量大，同时还需要随时补充新的时政内容，但是受课时所限，如果将每一个知识点都讲到，必然浮光掠影浅尝辄止；如果只讲重点，又难免有所遗漏，二者难以两全。如何解决内容多和课时少的矛盾，成为困扰思政教师的大难题。经过长期教学实践摸索，建议采取将知识系统梳理与专题讲授相结合的方法，即每一章开始时先将这一章的知识结构和框架梳理出来，绘制知识框架结构图，突出强调本章重要的知识点以及各个知识点之间的关系，然后在系统讲授的基础上，结合社会热点问题和学员难点疑点问题，组织专题教学。(https://www.daowen.com)