搭建实践平台，在实践中深化理解

开设第二课堂，延伸学员学习中国外交和国际问题的空间。除了正常的教学之外，我也负责第二课堂的工作。我们的俱乐部全称是“国际关系与问题研究俱乐部”，活动内容包括国际关系问题研讨和模拟联合国活动。曾经有一名参加模联活动的学员，他抽签是代表中国参与叙利亚问题谈判，其他的代表都是从本国的利益出发，来阐述自己的观点，但是他提到了“人类命运共同体”的理念，从整体的利益进行思考，最后他的动议得到了与会大多数成员国的支持。不久以后，我们上课讲“一带一路”，这位同学就主动发言讲自己的体会。他说，过去他不理解为什么我们国家要进行“一带一路”建设，要建立“亚投行”，经过那次模拟联合国讨论，他明白了一个道理——“独行快、众行远”。也正是这样的想法，让他重新去看待近年来我们国家的各项政策，他很有信心，觉得我们国家未来发展虽然有挑战，但一定会成功。新时代中国特色大国外交的两大内容分别是：构建以合作共赢为核心的新型国际关系和推动构建人类命运共同体。这是十八大以来中国向国际社会提供的全球治理的中国智慧和中国方案。在百年未有之大变局下，应对全球问题，很多人认为这是中国一厢情愿的解决方法，所谓王婆卖瓜自卖自夸。而我们国家的制度、政策、方向，对于大多数学员而言是空洞的，抽象的，因为不理解，所以他们要死记硬背，应付考试。这就需要我们搭建实践的平台，比如模拟联合国、参观见学、专题调研，在实践中让学员确实看到政策、看到社会、看到民生，去研究我们党的路线、方针、政策是如何落地的，从而坚定“四个自信”。通过模联，让学员进行角色扮演，站在不同的立场、代表不同的方面发声，思维更加全面；通过外出参观见学，比如国际港务区、中欧班列，所谓眼见为实，让学员亲眼看到“一带一路”的实践内容，比如丝路起点，穿越回大唐盛世，感受丝路精神的传承。(https://www.daowen.com)