关于加强新时代军校思政课改革的思考

李娣（军政基础系政治理论教研室，讲师）

【摘要】探索军校思政课教育教学体系的改革和构建问题，对于提高教学的针对性、实效性、吸引力和感染力，培育合格军人，具有深远的理论和现实意义。我们要研究学生，把握规律，有效解决军校学员政治认同的问题；锁定大纲，研究教材，确保教学内容的规范性和针对性；形成合力，联动协同，确保教学效果巩固拓展深化。调整军校思政课教学，发挥其在培养新时代革命军人中的“抓手”作用，使其成为培育合格军人的“利器”。

【关键词】军校；思政课；政治认同；规范；协同(https://www.daowen.com)

《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出了要增强思想政治理论课教学的吸引力、说服力、感染力的问题。要增强教学的针对性、实效性、吸引力和感染力，培育有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，就必须以强军目标为引领，对军校思政课教学体系的建构，在顶层设计和功能结构上，进行改革。

近几年，各个军校在思想政治理论课的教学改革工作上都取得了显著的效果。但是，面对国际国内复杂的形势环境，面对民族复兴支撑的使命任务，军队院校的思想政治理论课教学仍然存在一些问题，如针对性不够，实效性缺乏，吸引力欠缺，感染力不够，没有现实性等，导致学生兴趣薄弱，制约了军校思政课功能的发挥，不符合党在新时代的强军目标要求。因此，调整军校思政课教学建构，充分发挥思政课在培养新时代革命军人中的重要作用，具有重大而深远意义。