政治理论课任务的变化

军校政治理论课教学作为思政课具有铸魂育人的目标要求，但同时，军校的政治理论课作为军队政治工作的组成部分，又具有特殊性。其教育任务随着军队建设发展目标而变化，在不同的时代有不同的体现。

改革开放之初，围绕革命化、正规化、现代化军队建设目标，军校政治理论课的主要任务是服务于国家的社会主义现代化建设，服务于军队的现代化建设，从政治上、思想上、组织上保证党对军队的绝对领导和人民军队的性质，保证军队战斗力的提高和各项任务的完成，充分动员和团结全体官兵把我军建设成为具有中国特色的现代化正规化的革命军队。

进入20世纪90年代，为解决军队发展“打得赢、不变质”两个历史性课题，军校政治理论课要服务于国家的改革开放和全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设，服务于中国特色军事变革和军队的革命化现代化正规化建设，从政治上、思想上、组织上保证党对军队的绝对领导和人民军队的性质，保证以培养有灵魂、有本事、有品德、有血性的革命军人为目标。(https://www.daowen.com)

进入新世纪新阶段，国际国内形势发生了深刻变化，军校政治理论课的主要任务也转变为从思想上、政治上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队，确保国防和军队建设科学发展，确保有效履行新世纪新阶段我军历史使命。

十八大以来人民军队改革重塑，在强军目标指引下，军队建设取得了前所未有的伟大成就。新时代军校政治理论课的任务更集中体现为紧扣时代主题，坚持为建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队铸魂育人。