注重情怀培塑，重在认同践行

理论最终是要指导实践开展的。这要求军校政治理论课的开展必须坚持以党的先进理论为指导，引导学员深刻理解强军兴军重大理论、重要观点的重大意义。我们不能光看用了多少时间、采取了什么形式，而要看是不是对学员真正产生了内心的触动以及行为方式上的改变。政治教员要有情怀，我们自身也要从党、国家、军队建设的实践中汲取力量，并以情怀去增强政治理论课堂的温度，通过普遍座谈、交流学员的管理教育情况、方式等，看学员践行理论现实成绩，以此来检验政治理论教学的时效。

有温度的课堂，既是理论的生动宣讲，也是视野的极度拓展，更是情感的塑造感召。我们作为军校政治理论课的教员一直走在铸魂育人的前沿，也需要通过自身能力素质的不断提高，打造起真正感人、动人、引领人的有温度的课堂。

参考文献：(https://www.daowen.com)

［1］艾四林.新时代如何办好思想政治理论课［M］.人民出版社.2019.

［2］习近平.在全国思想政治理论课教师座谈会上的讲话.人民日报［N］.2019-03-18（1）.

［3］张咏丽.浅谈高校思政理论课混合式教学模式的构建方案.教育教学研究［J］.2019（10）.