“纲要”课学时安排偏少而教材内容多，加大了教员的授课难度

“纲要”课教材涵盖了旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设以及改革开放以来等五个时期。通过学习，学员需要充分认识中国近现代历史发展的进程及其内在规律，了解国史、国情，并深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。教学任务如此繁重，却要在50学时（包括6学时的实践教学，依托大学每年6月进行的延安综合教学实践活动）内完成。在以课堂讲授为主的教学模式下，要解决课时少而内容多的问题，显然是有很大难度的。(https://www.daowen.com)