高标准、严要求自己

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，对思政课老师提出了六条要求。结合这六点，谈谈自己的体会。第一，就是政治要强，思政课老师要有大是大非观念，要有信仰。很难想象，没有政治意识，没有坚定信仰的思政课老师可以上好思政课。第二，思政课老师要有深厚的家国情怀，爱国、爱人民，要有强烈的忧国忧民意识，这种深入骨髓的家国情怀能够深深打动学生，感染学生。思政课不仅要以理服人，还要以情动人、感人。思政课，老师不投入情绪、情感、情怀，是上不好的。但这种情怀、情感的流露，不是矫揉造作，也不是作秀卖弄，它一定是真情的自然流露。只有真实的，才是美的。第三，思维上要不断创新。在教学内容上，要结合国内国际形势，结合部队、学员实际，与时俱进，不断增添新内容，要敢于回应重大理论问题，敢于直面现实热点问题，让学员觉得思政课接地气，感觉到思政课有冲击力，而不是感觉老师在照本宣科，或在重复老皇历，或感觉高深莫测、不食人间烟火，或感觉思政课可有可无。在教学方式上也要不断创新，让学员有获得感，有深刻体验，学会思维方法，树立正确的价值观、人生观、世界观。第四，视野宽广，既有历史视野，又有国际视野；既有理论的深度，又有广度，能给学员把道理讲通透，让人觉得听思政课过瘾。第五，思政课教员自律要严，人前人后一致，课上课下一致，不能当两面人，给学员讲一套，自己做另一套。第六，人格要正。思政课教员传道授业解惑，要有高尚的人格。(https://www.daowen.com)

当好一名思政课教员，无论是专业知识上，还是人格上，做事做人方面要求都是很高的。打铁还需自身硬，只有高素质的思政课教员，才会由内而外地充满正能量，才会把理论的自信、高尚的人格言传身教给学员，这是讲好思政课的前提和基础。