军事维度：尚武精武，发挥政治工作战斗力倍增器功能

习主席指出：“军队院校因打仗而生、为打仗而建，必须围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。要立起为战育人鲜明导向，一切教学活动都要聚焦能打仗、打胜仗。”军队打胜仗，部队是拳头，院校是源头。院校连着部队，课堂连着战场，教员的尚武精武之风会在一定程度上影响学生的练武、精武之风。精武之风、尚武之德，是军校教员特有的师风师德。军校政治教员锤炼尚武精武之德主要体现在三个方面：一是“知战”。知战是指教员要了解部队，把握现代战争的制胜机理。这就客观上要求教员要了解国际战略、了解现代战争，熟悉部队建设发展的最新动态，了解部队建设重点、难点和主要问题，了解部队一线官兵的技战术水平等情况，并将这些知识转化为教学研究能力。二是“教战”。“教战”是指教员要具有较强的实战化教学组训能力，打仗需要什么就教什么，知战是为了教战。所以，政治理论课要讲出军味，突出战味，要紧贴国家安全、紧贴部队建设、紧贴实战演训、紧贴一线基层展开。同样的政治课，给不同专业的学员上课，在讲好共性知识点的基础上，应该有所侧重，要结合兵种特点，进行讲解，让政治理论知识更好地衔接部队、指导学员军旅之路。三是“研战”。研战就是研究战争，特别是重视政治工作的实战化研究。积极主动到部队学习、调研，了解部队，了解基层，开展政治工作实战化研究，发挥好政治工作战斗力“倍增器”的作用。知战、教战、研战三者互为补充，共同构成军校政治教员尚武精武的师风师德。