主导性和主体性的辩证统一
2026年01月15日
(三)主导性和主体性的辩证统一
在推进政治理论课教学改革的过程中,我们不断突出学员的重要地位。看起来学生参与多了,主动性提高了,但并不意味着放任学员、迁就学员,实际上教师的责任更大、付出的更多。教师仍然是教学的主导,学生是教学的主体。只有在教师充分发挥教学主导作用的同时,充分激活学生学习的主体性,才能达到最好的教学效果。因此我们所有的创新、尝试,都是双向互动的过程,只有在与学员们的心灵对话、思维碰撞、情感共鸣中才能收获他们真诚的喝彩声、持久的鼓掌声。
政治理论课教师是一个特殊的岗位,要育人、育才,更要育心,习主席说,要“让有信仰的人讲信仰”,我们应该就是对党的理论信仰最坚定的人。我们相信,带着这份坚定接续奋斗,一定可以讲出政治理论课应有的精彩,发挥好政治理论课不可替代的作用。(https://www.daowen.com)
【注释】
[1]习近平.在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话[N].人民日报,2019-03-19.