教员对授课内容的深刻把握

具体到要讲好思政课，教员要对教学内容非常熟悉。只有对内容非常熟悉，才不会在讲课过程中出现背课，照着课本念，死抠教材讲课等现象，这些是讲课的大忌；只有对内容非常熟悉，才能把讲课的重点、难点、热点问题讲深入、讲透彻，做到条理清楚、详略得当，给学员留下深刻印象，还能激发学员学习的兴趣；只有对内容非常熟悉，教员才能在对教材内容吃透、吃准的基础上，增加大量有关的信息。教员上课的过程，其实就是学员获得信息的过程。学员的求知欲非常旺盛，书上的那点知识，学员可能在预习时已经知道了，教员再在课堂上讲这些知识，学员就会提不起兴趣。必须增加一些学员不知道的信息。信息量的大小，有时也成为学员判断教员知识是否渊博的一个标准。在吃透教材内容的基础上，教员往往会根据自己的知识和生活体验，提炼出一些新的观点。这些观点有的给学员提供了一种新的思维方式，有的是对教材内容的深化，有的是一种方法论的指导，有的是一些做人的道理……总之，这些都是很受学员欢迎的，只有对内容非常熟悉，才能游刃有余，尽情发挥，展现自己的教学风格。