提高思政课教师的亲和力让思政课走进学生内心

提高思政课 教师的亲和力让思政课走进 学生内心

吴丹晨（军政基础系政治理论教研室，助教）

【摘　要】作为思想政治教育的主渠道、主阵地，高校思政课在院校的思想政治教育工作中占据着重要的地位，思政课教师在其中更是发挥着巨大的作用。一名优秀的思政课教师，不仅要具备专业的理论素养，更要具备亲和力，能够推进思政课真正走进学生的内心。

【关键词】思想政治理论课；教师亲和力；提升

习主席在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中提到，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”，我们要建设一支“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍”。^[1]这样的教师队伍不仅具备深厚的理论功底，学术素养，在教学上更具有积极性、主动性和创造性，能够打造出属于自己更具有针对性和亲和力的教学风格，也更能够增强学员对学习内容的认同感，从而提高教学效果，达到“立德树人”的根本目的。然而，在现阶段的高校学生的心目中，高校思政课教师的形象距离这样的目标还有一定的距离，不论是高校思政课还是思政课教师，都在教学风格和方法上缺乏一定的亲和力。