军事体育“课程思政”是遵循国家思想政治教育改革的需要

（一）军事体育“课程思政”是遵循国家思想政治 教育改革的需要

2016年12月，习近平总书记在全国高校思政工作会上指明：“要用好课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课程都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”［2］2017年，教育部印发纲要提出要全力推进以“课程思政”为目标的教学改革创新。改变传统的思政教育模式，思政课程与课程思政教育要有机统一，形成全方位、一体化，有广度、深度的全新教育模式。［3］2019年3月教师座谈会上习总书记又告诉我们开展思想政治教育工作要“理直”“气壮”，心中蕴含“底气”，同时申明了思想政治教育教学改革的“八个统一”，需坚持理论性和实践性、显性教育和隐性教育相统一。军事体育课程以实践为主，而实践可以加深学员对道德规则的理解，实践中学员可以正确认识和妥善处理人与人、人与社会之间的关系［4］，这是军事体育课程的属性优势。因此推进军事体育“课程思政”教育遵循了国家思想政治教育改革的需要。