一般意义上讲，实践教学是思想政治理论课教学中比较重要的环节，但很多人对此认识不清楚、认识也不到位。随着多数院校的转型发展，很多人对实践课的认识还是停留在看景点、听讲解等浅层次认知上，上课过程认为就是对学员放松的过程，认知上的偏差必然会带来工作上的被动作为，缺乏从整体上对实践课进行规划设计，不能从财力、人力、物力等方面给予足够的支持。(https://www.daowen.com)
