军校政治教员师德师风的“五维”探析

饶夺（军政基础系军队政治工作教研室，讲师）

【摘　要】党的十八大以来，习主席高度重视教员队伍的师德师风建设。军校政治理论教员师德师风建设水平的高低，不仅关系到能否坚持正确的办学方向，而且关系到能否培养出坚定举旗人、合格接班人、可靠带兵人。本文从军校政治理论教员的身份特殊性入手，从信仰维度、军事维度、育人维度、工作维度、品行维度五个方面，对其师德师风进行了探析。

【关键词】军校政治教员；师德师风；“五维”探析

党的十八大以来，习主席高度重视师德师风建设，对广大教师提出了“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等明确要求。军校政治理论教员是军校党的创新理论的宣讲者和军校学员健康成长的引路人，其师德师风建设水平的高低，不仅关系到能否坚持正确的办学方向，而且关系到能否培养出坚定举旗人、合格接班人、可靠带兵人。培育军校政治理论教员良好的师德师风，要从军校政治教员的身份特殊性展开，可从以下五个维度探索：