灵活多样的考试方式

学校根据备门课最能体现出学生水平的方式来规定考试的方法。与我们不同在于虽然他们也分为开卷考或闭卷考，但是我们国内是重要的专业或基础课是必定用闭卷考这一形式，而较次重要的选修课才可以用考查（如做作业）或开卷考来完成的，而他们却是依如何才能让学生真正水平的发挥这一原则作为决定考试的方式。如上面提到的“实用数理统计学”一课的考试中平时成绩（作业）占20%，半期考占30%，期末总考为50%，这两次正式考试却允许带公式、带书进行开卷考试（但不进行讨论）。这些开卷考试的课程大多为需要背很多公式的课程，考试时发给学生公式。学校及教师认为，公式不用死背，因为他们认为万一你错了一点或忘了公式的某一个数，整题都会全错，而实际上是学生理解错了，并不是不会做，这样是不公平的（unfair）。这是一种比较讲究实际的考试方法，学生可以把注意力放在应用方面，而不用花许多时间去背公式。

其次，考试（闭卷）也可以进行选择。选择的范围也很广。如国际贸易课程的考试，在试卷上有涉及金融、财政、投资、汇兑、银行原理等试题。学生可以根据自己的兴趣及平时注意的方面进行选题考试；对汇率有兴趣的，可选择汇率问题；对资本投资有兴趣的，可选择资本投资；对世界经济新秩序有兴趣的，也可选这方面的题目，所以考卷是整本的。一般考试之前还有半小时的阅读时间，这半小时专门让学生阅读考卷，确定自己想做的题目，不算为正式考试的时间，但在这半小时内不得写在答卷上，一般是在半小时内让学生阅读考卷后才发给答卷本子。