中西舞蹈的动作形式与动作研究
要进行中西舞蹈的比较，不能不回到动作形式本身；然而舞蹈的动作形式无论在中国还是在西方，都有其历史演进的轨迹。并且，“动作形式”与“舞蹈形式”这两个概念也应先行梳理。高、李认为：“狭义的舞蹈形式是纯就舞蹈动作的结构形式而言，广义的形式则包含了舞蹈整体演出及所有的舞蹈形式。舞蹈动作的结构形式亦含有两种不同的意义，一为舞蹈动作在空间中的结构形式，即一瞬间舞蹈在空间保持的姿势结构，亦即美术视角的平面形式与立体结构；一为舞蹈在时间上的连续结构，即一首舞蹈所构成的形式，亦即音乐视角的节奏形式。”（第104页）
据上所述，狭义的舞蹈形式即动作的结构形式。高、李认为动作结构的基本形式是“开始﹑高潮和结尾”，而一般形式是“起舞、发展、表现、缓和与结尾”。根据舞蹈表现的不同需要，动作的结构形式可分为五种：（一）复杂冲突式（由起舞、发展、表现、缓和，再表现、再缓和构成）；（二）简易冲突式（由起舞、发展、表现、结尾构成）；（三）基本式（由起舞、表现、结尾构成）；（四）对联式（由表现、结尾构成）；（五）格言式（只有表现）。广义的舞蹈形式由于分类的参照不同而显得多彩多姿：以舞者人数为参照，有独舞、双人舞、二人舞、三人舞或多人舞、小组舞、群舞、团体舞形式；以舞蹈的内容为参照，有戏剧形式、叙情形式、抽象形式和动作形式；以舞蹈动作的性质为参照，可有两种情形，即动作的基本形式与动作所代表的意义。前者即我们所说的舞蹈种类的形式（如古典芭蕾、中国古典舞、印度古典舞、西班牙舞、墨西哥舞等）；后者指动作的表现形式，又可分为技术的形式、表情的形式和象征的形式（第105—110页）。我们说过，舞蹈的动作形式属于一定的历史范畴。高、李分别考察了芭蕾和中国传统舞蹈的形式演进，指出芭蕾是早期宴会间的演出形式——皇后喜舞剧的演出形式——吕利的歌舞剧混合舞台形式——卡玛戈的立体形式——塔里奥妮的浪漫形式——《天鹅湖》的标准形式——福金的现代芭蕾形式——玛莎·格雷姆的现代形式；而中国传统舞蹈是宗庙祭祀的典仪形式——娱乐舞蹈的宫廷与民间形式——杂舞的形式——宴舞的形式。由中西舞蹈的历史演进轨迹我们亦可以看出，芭蕾的形式是层层递进、界线分明的；而中国传统舞蹈的形式却似乎总在“祭祀——娱乐”“杂舞——宴舞”的两极对应中循环。
与“动作形式”问题密切相关的是“动作研究”。高、李将“动作研究”分为动作形式的研究、动作类别的研究和动作技术的研究，微观地比较了中西舞蹈的差异。高、李在论及“中西动作形式的比较”时说：“比较中华舞蹈、芭蕾舞、现代舞动作形式的异同：（一）基本姿态——身体保持正直为共同之点，芭蕾挺胸塌肩，上臂前拗，小臂后拗为其特别形式；中华舞蹈下肢保持自然，与芭蕾外拗不同……（二）动作形式（姿势构图）——芭蕾动作大，以四肢伸直构图；中华武舞以四肢构图与芭蕾有同有异，文舞形式为独特表现，含胸内收向中心围绕。现代舞除特别要求外，大部类似芭蕾﹐亦以四肢伸直构图、示意动作的形式与屈体拗转为其独特表现。（三）肢体运用——芭蕾四肢多伸直保持标准形式运用，亦有运动的固定路线与位置。中华舞蹈四肢运用由直而曲或由曲而直，有一定的标准但以意为要求，不以形为标准……（四）重心变化——芭蕾身体的重心保持最高位置，固定不变，稳定面小，重心有天平的感觉，但始终在最高点保持平衡。中华舞蹈身体的重心上下移动：武舞高姿势重心亦固定不动，但稳定面大，有平稳的感觉。文舞则多将重心降低，虽摇摆但感觉平稳。现代舞重心多变动，很多动作以重心领导动作，这成为现代舞动作的特别感觉。（五）用力要领——芭蕾以上体为基础，以腰部重心位置为定点，以肩关节与髋关节为运动圆心，利用肌肉产生力量操纵四肢动作，其力量感觉多发自腹部与腰部。中华舞蹈力的运用则多来自腿部，利用脚部与地面的抗力，向上升起再带动上肢动作，武舞用力则近似芭蕾……现代舞力量来自背部的太阳神经丛，以重心移动发力，领导四肢动作。（六）动作的感觉——动作的感觉来自基本姿态与动作形式的表现，来自肢体运用、重心变化与用力要领……芭蕾、中华舞蹈与现代舞动作感觉的差异在于前几个因素的综合。”（第212—213页）
“动作研究”另一个比较重要的方面是“动作技术的研究”。高、李指出：“芭蕾的技术动作分为跳跃动作、旋转动作、弹动动作、平衡动作四大类；中华舞蹈的技术动作分为腿的动作、滚的动作、翻的动作、持具的动作四大类。但动作的性质不同，表现亦不同：芭蕾的技术性动作为纯表现动作，没有特别意义，动作亦没有目的。中华舞蹈的技术动作均有其特殊的意义，而且动作均有目的。”（第254页）接着又指出：“芭蕾的动作性质，有连续性、阶梯性、转换性、独立性、制式性、单一性、技术性……中华舞蹈的动作性质，则有个别性、独立性，分别性、多元性、连续性、技术性……现代舞的动作性质，具有意识性、延伸性，型式性、自由性……”（第261—264页）在此基础上，高、李二人进行了动作技术的发展比较、表现比较和分类比较，我们就不赘述了。