一、学材分析

“10的游戏”是沪教版《数学》一年级第一学期第二单元“10以内数的加减法”中的内容，是学生在学习“分与合”“加法与减法”等内容之后，对10以内数的加减法的一次巩固学习，同时又渗透了新的知识：求中间缺少的加数或减数。

对一年级的孩子来说，“10”在数的认识中是一个关键数。在后面的进退位加减法计算中，10尤为重要。进位要凑成10，退位要从10分拆。本课为“10的游戏”，顾名思义，就是要让学生通过游戏掌握10的加减法。

在明确了教学目标和教学重难点后，笔者设计了如下教学过程：具体操作—抽象概括—解决问题—回归生活，意图充分运用直观，把一节计算课上得通俗易懂、丰富有趣。