〔教学内容〕
沪教版《数学》五年级第二学期第25页。
〔教学目标〕
1.在理解题意的基础上寻找等量关系，初步掌握列方程解决相遇问题。
2.经历借助线段图帮助理解题意的过程，提高收集信息、处理信息、建立模型的能力。
3.感受数学与日常生活的密切联系，养成独立思考，解决问题的能力。
〔教学重点〕
理解相遇问题的结构特点，初步掌握列方程解决相遇问题。
〔教学难点〕
借助线段图正确分析行程问题中未知量与已知量之间的关系。
〔教学过程〕
