三、巩固新知

三、巩固新知

1.横式计算

12×13        26×27        25×32

(1)学生计算。

(2)投影展示各种算法。

(3)在多种算法中挑选出最优方案。

12×13 方法A最优;

26×27 方法A或方法C;

25×32 方法B最优。

师:第3小题这个算法(指25×32=25×4×8)这么好,为什么不用这个算法解决上面两题?

生:因为上面两个算式因数分解后不能凑成整百数。

2.模仿编题

师:你能模仿它(指第3小题),再编一题吗?