〔教学内容〕
沪教版《数学》三年级第一学期第59页。
〔教学目标〕
1.知道等腰三角形的特征。
2.知道三角形按角分与按边分之间的联系。
3.通过探究三角形的特征，更好地理解三角形按边分成两类的道理。
4.经历合作探究的学习过程，体会分类、集合等数学思想的同时，发展空间观念、几何直观和推理能力。
5.在小组合作的学习中，感受与他人合作的快乐和获得成功的体验。
〔教学重点〕
知道等腰三角形是轴对称图形，两底角相等。
〔教学难点〕
知道三角形按角分与按边分之间的联系。
〔教学过程〕
