教学过程设计

教学过程设计

〔教学内容〕

沪教版《数学》三年级第一学期第54—55页。

〔教学目标〕

1.通过观察、动手操作等活动,初步认识轴对称图形,并能找出对称轴。

2.通过各种实践活动,培养观察能力、动手操作能力和创新思维能力。

3.在探究新知的过程中,学会欣赏对称的美、体验学习的愉悦和知识的价值。

〔教学过程〕