一、学材分析

“分米的认识”是沪教版《数学》三年级第一学期第五单元“几何小实践”中的内容，它是在学生认识长度单位千米、米、厘米和毫米，有一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的，是小学阶段最后一个要学习的长度单位。在此之前，学生知道部分长度单位之间的换算，这节课要用之前所学长度建立1分米的量感。教材安排了以学生填上合适的长度单位导入，在填一只狼长7（　　）的时候，学生发现所有的长度单位都不能填时，自然地感悟分米产生的需要。对于新的计量单位分米，它属于量与计量中的知识，也是几何教学中所必需的。这样的编排启示我们，教学这些计量单位时，要关注几何直觉、几何想象、几何测量。计量单位分米虽然不常用，但它对学生理解长度单位间的十进关系是很有必要的。因此，学习好这课对今后学生从事的几何测量等活动十分重要。