四、课堂总结

集体交流：今天这堂课你有什么收获？

※设计意图：让学生谈谈自己的收获，既是对本节课所学知识的回顾与整理，有助于构建起知识的网络，使知识条理化、系统化，又可以培养学生的概括表达能力。