〔教学内容〕
沪教版《数学》三年级第一学期第80页。
〔教学目标〕
1.从对实际问题的观察和具体操作中，探索并初步体会段数（间隔数）与间隔物体的个数之间的关系，培养初步的观察、推理、归纳、合作等能力。
2.体验数学与实际生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。
〔教学重点〕
段数（间隔数）与间隔物体的个数之间的关系。
〔教学难点〕
不同情形段数（间隔数）与间隔物体的个数之间的关系。
〔教学过程〕
