〔教学内容〕
沪教版《数学》三年级第一学期第78页。
〔教学目标〕
1.正确使用方格数表示面积，求长方形的面积。
2.初步学会运用割补的方法求组合图形的面积，能根据各种组合图形的条件，选择合理的方法计算面积。
3.经历合作探究学习活动，体会转化的数学思想，发展几何直观、空间观念与推理能力。
4.在学习过程中体会探究的乐趣。
〔教学重点〕
寻找合理的割补方法，求组合图形的面积。
〔教学难点〕
理解组合图形面积计算的多种方法，会找出计算每个小图形面积所需的条件。
〔教学过程〕
