1.度量。
（1）出示：
（2）请学生演示步骤。
（3）学生动手量一量这两条线段。
（4）小结：测量线段长度的时候，要注意0刻度线对准线段的一端，尺子要放平，另一端对准尺子的哪个刻度，就有多长。
2.量一量。（学生自主完成练习）
（1）汇报交流。
（2）小结。
