学生是初次接触有关统计的知识，但是在日常的学习中已经有过数据记录的实际经验。因此，本节课是对学生已有知识经验和生活经验的有序梳理，使他们在头脑中正式形成有关统计的概念，并能够自己动手整理数据和填写统计表。通过前期的学习，学生已具备一定的观察、分析、合作、交流等能力，这些已有的知识经验与能力基础对于本节课的学习具有重要的支撑作用。
