〔教学内容〕
沪教版《数学》四年级第一学期第58页。
〔教学目标〕
1.学会用综合算式解答两步文字计算题，并能正确使用小括号。
2.能结合树状算图，用逆推的思想探索文字计算题的结构，培养思维的条理性。
3.能梳理两步文字计算题的解题思路。
4.养成认真审题、独立思考、自觉检验的学习习惯。
〔教学重点〕
梳理两步文字计算题的解题思路。
〔教学难点〕
结合树状算图，用逆推的思想探索文字计算题的结构。
〔教学过程〕
