财政性教育经费分配不均

由于历史的原因和经济发展的原因，城区的学前教育相对发达，获得的财政投入也较多；农村的学前教育明显滞后，获得的财政支持较少。2014—2016年，分配给城区的学前教育预算内经费为8496万元、4444万元、2631万元，分配给农村的学前教育预算内经费为3106万元、2421万元、603万元。一定数量的教育经费在基础好的幼儿园被用于求发展，而在基础差的幼儿园就被用来谋生存，显然基础差的幼儿园对于此经费的使用效率更高。

由于学前教育经费投入不公导致幼儿园有优劣之分，社会强势群体更加容易享有优质资源，优质教育资源几乎被社会强势群体占有，而弱势群体由于家庭收入、受教育水平低，没有能力选择优质幼儿园，享有的高质量资源有限，很难通过教育摆脱困境，导致好者愈好，差者愈差，社会阶层的差距越来越大，并且会延续到下一代。