加强职业道德教育的可行性

职业道德是指人们在从事正当的社会职业，并在履行职责的过程中，在思想和行为方面遵守道德规范和准则。职业道德主要体现在：热爱劳动，以主人翁态度对待本职工作，忠于职守，热爱本企业，热爱本岗位；树立“质量第一、信誉第一、用户第一”的观念，严格工艺、生产，规范工作，自觉地遵守劳动纪律，维护厂规厂纪，树立整体观念，发扬协作精神；勇于改革，艰苦创业，勤俭节约，爱厂如家，尊师爱徒，团结互助，努力学习科学文化知识，刻苦钻研生产技术，不断提高自身素质，树立良好的企业形象，积极参与市场竞争等。要实现上述目标，必须以敬业爱岗教育为主题，以生产经营管理为中心，以争先创优竞赛活动为载体，党政工团齐抓共管，熔铸企业价值观和特色精神，构建良好的职业道德体系。

在社会主义市场经济条件下，加强职业道德教育的可行性表现在只要不断地寻求新的载体，职业道德教育仍然可以取得好的成效。其一，“组织形象塑造”为载体的途径，即通过塑造组织形象的过程，来完成职业道德教育。任何企业都必然是职业组织，都必须树立良好的组织形象。市场经济是一种形象竞争的经济，追求经济效益和社会效益的统一，才能体现经济组织的行为价值和社会价值，获得社会公众的好评。其二，“企业文化建设”为载体的途径。企业文化建设是调动企业职工生产和工作积极性，强化职工主人翁意识，使职工与企业同荣辱，共兴衰，增强企业凝聚力和向心力的一种活动。其三，“思想政治工作”为载体的途径。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，是企业进行职业道德教育最直接、最有效的途径。因此，加强企业职业道德建设，就必须站在社会主义精神文明的高度，真正把企业职业道德教育纳入到企业思想政治教育的完整体系中，避免头痛医头，脚痛医脚，有病乱投医的盲目教育。