王泉根从教30年自述 我与儿童文学的从教与学术之路

一、王泉根从教30年自述 我与儿童文学的从教与学术之路

王泉根

三月的春阳透过车窗,暖暖地照在脸上。窗外的种种景象飞快地变幻着,我的脑海也飞快地变幻着种种印象。此刻,我乘坐高铁南下,信手在笔记本上草写这篇《我与儿童文学的从教与学术之路》。(https://www.daowen.com)

近期有两件事触发我回忆走过的路:一件是从教30年。去年教师节前后,北师大校工会宣传窗上,很气派很耀眼地展出了全校从教30年的教师照片与简介,我位列其中。教师节那天,我收到了北京市教育工会、北师大校工会、北师大文学院赠送的纪念品与礼品。我的已毕业的几位博士生,知道这一“30年”后,张罗着要为我编选一本从教30年纪念的师生论文集。正是“逝者如斯夫,不舍昼夜”,不知不觉间,我从事教师这一行,居然已30年了!再一件是辽宁省社科院《文化学刊》总编辑、著名民俗学家曲彦斌先生打算在学刊开设《学者自述学术路》专栏,广邀相关学术领域的一流专家学者撰稿,文字不拘,要求笔带感情,有观念有文采有温度,在儿童文学领域,该刊锁定了我,向我约稿。彦斌先生的这番盛情美意自然也触发了我逝者如斯的感慨与回忆。

这两件需要回忆的事,其实是一回事:从教与做学问如影随形,手心手背,密不可分——我的教师职业也是我的学者生涯,或者说,我的学术之路也是我的教育之路。