一、前言

少年儿童是最富于生命孕育性的人生阶段，他们蓬勃旺盛的生机决定了儿童文学的成长特质，即“成长”构成了儿童文学与生俱来、道之不尽的文学母题，同时也奠定了儿童文学的精神底色，正是在这个意义上，人们习惯于将儿童文学整个指认为“成长小说”，但它不能无限扩大以至包容儿童文学中的所有小说题材。严格来说，第一，成长小说指“以青春期身心成长为主题的小说”[1]，即“成长”构成了小说的言说主题，激烈的心理裂变和精神蜕变是此类小说的题中应有之意；第二，成长小说还具有小说表达艺术的策略意义，言下之意是“它不是儿童小说，也不是成人小说，它是它自己的——成长小说，一个独特的文学类型，有自己独特的叙事方式”[2]，从而策略化地为自己的合法性寻找理论支点。第三，成长小说还强调一个时间跨度以及心理过程，继而也就在暗中对小说的篇幅容量提出了要求，如果你只是截取了成长过程的一个横断面，那么你就至少不是严格意义上的成长小说。下文将以曹文轩成长小说三部曲《草房子》《红瓦》《根鸟》的文本分析为基础，从主题、策略和过程性三个角度考察曹文轩成长小说的美学探求和实践。(https://www.daowen.com)