以学生为本，提供多样化的学习方式供学生选择

学生之间是存在差异的，对儿童文学的学习不应该要求他们全都步调一致。儿童文学是一门综合性很强的学科，涉及教育学、心理学、文艺学等多学科知识，对儿童文学的学习包括儿童文学理论知识的学习和儿童文学相关能力的全面培养。学好这门课程，课下的阅读、思考和练习是非常必要的。教学中，教师根据每学期的教学目标和学生特点，研究制定出多样化的学习方案以供学生选择，是比较理想的。