课前教学设计技能

所谓的教学设计，就是教师运用系统科学的方法，以学习理论（教学理论）和传播理论的研究为基础，依据相关学科的理论和研究成果，计划或安排教学的全过程（包括教学目标确定、教学活动的组织、教学信息传递、教学管理和评价），以期取得最优化的教学效果。体育教师通过教学设计，将对体育课程标准的理解、对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合，做出对教学的整体规划、构想和系统设计，形成一种思路，对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排，形成体现一定教育思想观念，具有可操作性的教学方案。合理、科学的体育教学设计是保证体育教学质量的必备条件，因此，体育教师掌握好“教学设计技能”是上好一节体育课的重要前提。