（三）即时性

诊断纠正错误技能的实时性，主要表现在教师在发现学生出现错误动作的第一时间就应该指出并加以纠正。在体育教学过程中，教师要及时诊断学生出现的错误并找出原因，并根据学生的实际情况，及时有效地采取有针对性的纠错手段。教师能否及时诊断学生的错误，对学生尽快掌握技术，建立正确的动作定型，提高教学效果有着重要的意义。