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五、说课的模式
2025年11月07日
版权
五、说课的模式
说课是
教师
从
上课
的程序流程设计转向理性指导下的综合设计。它有较强的理论支撑,有预想的过程行为和希望达到的目标。因此,说课过程的组织就有一定的模式可供使用,有一定的程序可供参考。
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