信号口令的运用

1.哨声的运用可以减少教师用嗓量，保护教师的身体。

2.哨声音质响亮、清脆，在教学中丰富了教学语言。课堂中多种多样的哨声，可以有效地传递教师的命令与指示，组织学生进行各种练习。

3.哨声的短促、清脆与其特有的音响和音频可以迅速刺激学生的条件反射，适合在体育教学的教学环境中运用，可以有效地进行教学指导，从而加大课的密度和强度，从而提高教学效率。

4.运用哨声时要注意切忌使哨音变成噪音，尤其针对低年级儿童使用时，由于儿童对声音反应敏感，所以要根据实际情况来使用，或者采用其他的音响代替哨音。

5.在教学中掌声运用得当，也能收到一定的效果。击掌方便、节奏易于调整，并且具有亲切感，更能使学生受到鼓舞。

6.掌声不仅可以培养学生的节奏感，提示帮助学生体会动作要领，而且掌声可以集中学生的注意力，又不会引起学生的反感。