二、趣味式结课

趣味式结课是体育教师根据教学内容、学生的年龄，在教学的最后阶段以故事、音乐、录像、游戏等的形式结束授课。通过在课的结束部分安排与该教学内容有关的游戏，学生可以在游戏中进一步巩固课堂里所学的知识、技能，还可以帮助他们从单调、乏味的学习情绪中解放出来，激发他们主动参与练习的激情，并体验成功的喜悦，收到事半功倍的效果。这种结课方式比较适用于较低年级的学生。

案例11-2：

比如在课的结束部分，安排一个小游戏：《小企鹅做运动》。教师在事先画好起线和终线的场地上，让学生模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作，随后模仿小企鹅走路的动作，要求他们从起线到终线，从而引发小学生的学习兴趣。