一、总结式结课

这是一种较为常见的结束课的方式。它是体育教师将一节课的主要内容经过梳理后的概括，具有突出重点、难点，简明扼要的显著特点。这种结课方式一般用于新知识密度大的课型，或某一单元教学的最后一次新授课。

这种类型的结课侧重于帮助并引导学生用准确精练的语言或简单明了的图表等方法，对课堂教学的内容进行归纳、概括，突出重点，消化难点，以加深学生对知识和技能的理解与运用，起到突出主题的作用。采用这种方法可以是当堂课，也可以是有联系的几堂课。

案例11-1：

如在头手倒立教学结束部分，教师可对其动作要领进一步地归纳概括，也可用口诀将头手倒立动作要领归纳为：“两手前额同时撑，组成等边三角形，含胸提臀腿慢起，髋腿伸直挺如松。”这样归纳概括，有利于学生掌握完整动作要领，便于记忆、巩固和运用。