说课要求说教学目标、说教学内容、说教法、说学法、说教程、说练习设计、说理论依据，等等，这要求说课者除了要熟练掌握本学科的课程性质、课程理念、设计思路、课程目标和课程内容等外，还必须认真、系统地钻研教材，提出合理可行的教学方法、组织、场地器材，通过经常性说课，必然能促进教学教育、教学能力的提高。
