体育教学设计编制包含的要素

体育教学设计是在“健康第一”的思想指导下，依据体育新课程方案的要求，分析学习的需要，提出解决问题的最佳方案，使体育教学效果达到优化的系统决策过程。因此，体育教师应依据素质教育与“健康第一”的指导思想，根据时代发展与教育改革发展的要求，依据体育学科本质与课程总目标的要求和体育教学的规律，来进行体育教学设计的编制。随着体育新课标的全面实施，体育教师在具体的教学设计编制中，逐步从单一的课时计划（教案）向多样化转变（如表2-5所示）。

表2-5　体育教学设计编制的要素案例