课的结束技能的含义

一节体育课一般分为三个部分，即准备部分、基本部分和结束部分。结束部分在总时间上所占的比例约为10％，一般控制在四五分钟之内。它的任务是通过放松活动使学生运动后身心组件恢复到相对安静的状态；系统地归纳本单元或本节的教学内容，使所学知识纳入学生原有的知识结构，或形成新的知识结构；强化巩固知识，进一步使学生加深对所学知识、技能的重点、难点、关键的理解，防止和减少学生运用知识、技能时产生错误；检查学生的学习效果，为教师改进下节课的教学活动提供依据；结合课堂学习情况，进行积极的思想教育，促进学生养成良好的行为习惯；布置作业，对所学的知识及时复习巩固。因此，课的结束是学生身体活动和学习过程中的必要环节，是体育教师必须熟练掌握的一个环节。

课的结束技能是指体育课结束时，使学生消除疲劳、恢复身心功能，进一步领会所学知识、技能，形成正确的评价，养成良好的行为习惯等所采取的一系列教学行为方式。作为教师应精心设计，合理安排课堂教学的结束部分，确保课堂教学善始善终，给整堂课画上一个圆满的句号。