第二节 讲解技能的类型
教师讲解的最终目的是使学生能够接受并理解所学知识和技能。学生能否接受和理解教师的讲解,除了受学生的能力、技能知识水平的制约外,在很大程度上还受教师讲解方法的影响。讲解的方法或类型是多种多样的,每种讲解方法都具有它的特性,都具有不同的思维方式、语言组织和内在的逻辑特点。教师能利用某种讲解方法的特殊作用,将其作为向学生施加某种思想及动作技术概念的媒介和使学生了解、探索并最终掌握所学技术动作的渠道。体育教师讲解的类型大致可以分为事实性讲解、解释性讲解、概念性讲解、归纳性讲解、演绎推理性讲解和对比性讲解。