诊断错误动作

诊断错误动作是纠正错误动作技能的最基本的要素，是纠正错误动作技能的前提和关键。因此，观察时力求全面客观，要以正确技术动作规范、要点为基础，对照学生具体情况，找出身体姿势、动作方向、幅度、节奏、协调性和准确性等方面与标准动作之间的差异，尤其在做基本练习时，更应注意产生错误的征兆，稍有偏离正确技术的动作都要及时纠正，将错误因素纠正于“萌芽之中”。

诊断错误动作的视角很多，可从教材的技术环节、重难点、技术细节进行判断，也可以从学生的身体素质角度判断，还可以从学生的心理状态等角度来考虑，对于不同年龄的学生、运动技能掌握的不同阶段，分析的视角各有不同，有经验的老师对于学生的错误动作一看便知什么地方出现了问题。