教学过程是否体现了现代教育理念

1.正确处理教与学的关系

看一节体育课是否处理好教与学的关系，主要看在体育教学过程中教师的主导作用与学生的主体性结合得怎样。具体来说，包括四个方面：一看教师是否发扬教学民主，尊重学生；二看是否真正调动了学生学习的主动性、积极性，体现了学生自主的学习；三看是否体现了教师的引导和学生的积极探索；四看是否重视学习方法的渗透，朝着能够“自学、自练、自评”的方向努力。

2.学生应有足够的身体实践活动

主要指充分体现了教、学、练、讲解、示范、模仿等体育学科的特点，把身体活动贯穿于教学的全过程。

3.正确处理传授知识与培养能力、发展体能的关系

特别强调教师在重视发展体能的同时，也要重视学生的创新意识和实践能力的培养。

4.要讲求实效

讲求实效，就是要反对形式主义，反对毫无意义的走过场，也反对看似热热闹闹，生动活泼，实际上是学生在学、练上收效不大的现象。