第五节 民族教育
小学民族寄宿班
1986年秋，武篆小学民族班招收第二届民族寄宿生100人。按民族比例、性别比例（女生不低于25%），把名额分配到弄占、三弄、五联、中山、兰木、武篆等乡镇，造好招生名册，由教育局审批，县民委把关。自治区民委与教育厅拨出民族生补助专款，每生每月补助生活费10元，每学年补助书费24元，还拨购买棉被服装款，每个民族生一年补助234元。
1992年6月，武篆小学仍招民族生100名。7月，该校民族班参加小学升学考试，升学率达98%。
1993年，经县政府批准，继续在武篆小学招收寄宿制高小民族2个班100人，并在五联瑶族乡乐里小学新招寄宿制高小民族生2个班100人，负责招收本乡65名及三弄瑶族乡35名少数民族生。1994年8月乐里小学招收第二届民族寄宿生100人，因经费难以落实等原因，1995年起乐里小学不再招收民族寄宿生。
1995年秋，武篆小学民族班毕业生参加升学考试，有54名学生考上当时为重点中学的东兰中学初中部，升学率达100%。
2001年6月15日，县兰族字〔2001〕1号《关于重申中小学寄宿民族班招生工作有关问题的通知》规定武篆小学民族班招生面向中山、武篆、兰木、弄占等4个乡镇，当年招生100人，其中壮族68人，瑶族17人，汉族15人。(https://www.daowen.com)
2002年，自治区民委、自治区教育厅提高民族生补助费，小学民族班从原来每生每年补助234元提高到500元，学校专款专用。
武篆小学民族寄宿班创办以来，自治区民委、教育厅先后共拨78万元专款给武小建成15间教室的教学楼和12间学生宿舍楼，定时定额给学生发放补助费。到2003年，已毕业29个班，共1360人，毕业率98.5%，升学率为98%，优秀率95%，考上重点中学400人，普通中学933人。
2004年、2005年秋，武篆小学民族班继续在武篆、兰木招生（中山、弄占分别并入武篆、兰木两乡镇）100人，其中壮族69人，瑶族18人，汉族13人。小学民族寄宿生的课程与国民基础教育的学生一致。
中学民族寄宿班
1985年，自治区民委与教育厅决定在东兰中学分别设立初中、高中寄宿民族班各1个，每年各招生50人，学制暂定四年。由自治区民委、自治区教育厅拨出专款，补助每生每年生活、衣服、棉被等费用336.6元。当年，实际招收初中民族生50人，高中民族生45人。
1986年秋，东兰中学按规定面向全县招收第二届初、高中民族生，初中50人，高中45人，少数民族学生占85%以上，女生不低于25%。
1992年秋，东兰中学初中民族班49人参加中考，总分在500分以上的有37人，高分率达到75.5%。2001年秋，东兰中学根据地区与县的有关文件精神，只办高中，不办初中。这一年，停止招收初中班学生，初中民族班由县民族中学继续开办，招收规模、补助经费不变，原在东兰中学就读初中民族班学生继续在该校读到毕业。
2001年秋，县民族中学面向全县招收1个初中民族班50人，其中定向到各乡镇的名额20人，全县择优录取30人，壮族37人，瑶族8人，毛南族1人，汉族4人；东兰高中民族班招生1个班50人，其中定向到各乡镇名额20人，全县择优录取30人，壮族40人，瑶族6人，毛南族1人，汉族3人。
2002年，河池市民委、教育局、财政局《关于进一步加强寄宿民族班管理工作的意见》规定，从2002年起，提高寄宿民族班学生的生活费补助标准，初、高中民族班每生从336.6元提高到600元。
2003年秋，东兰中学的初中民族生全部毕业。到这一年，东兰中学先后招收初中民族班共16个班，毕业800人；招收高中民族班19个班，毕业950人。当年，50名高中民族生参加高考，考上重点大学8人，普通本科26人，专科5人，录取率为78%。
2004年，县民族中学招收民族生100人，其中壮族76人，瑶族16人，毛南族2人，汉族6人；东兰高中招收民族生50人，其中壮族37人，瑶族8人，毛南族1人，汉族4人。
开办初、高中民族班20年来，学校认真贯彻落实有关民族政策，民族生在上级和学校师生的关爱下，茁壮地成长，考上高一级学校共267人，为东兰民族教育事业的发展输送了一批人才。
壮文进校
东兰县是自治区壮文进校试点县之一。
县壮文学校创办于1956年12月，“文革”时停办，1982年9月恢复，1984年借党校的校舍使用，同年，在益寿桥边建成新校舍，占地0.33公顷，建筑面积1699平方米，1985年以短训的形式培训应届中专毕业的学生。根据自治区人民政府桂政发〔1985〕84号文件关于“同意广西壮文学校中专班从1985年起实行定向招生、定向分配”的相关精神，县壮文学校为广西壮文学校提供生源。同年，县分别在三石、江平、长江、巴拉、那怀等7所小学开设壮文课，为县壮文学校提供生源，县壮文学校实行定点招生，每班一周开设2节壮文课。1988年春，县教育局兰教字〔1988〕23号文件决定，在三石、江平、同乐和那怀等小学续办或增设了9个壮文学前班。
1988年秋，县创办民族中学，借县壮文学校办学，当年招收1个壮文班50人。1990年，县教育局根据自治区教育厅〔1990〕桂教函157号的批复精神，确定武篆小学、巴拉小学、江平小学、三石小学等四所小学继续作为全县壮文试点学校，办学方针为“以壮开路，壮汉结合，以壮促汉，壮汉兼通”，规定壮文班除按全日制小学教学计划开设全部课程外，从二年级的第一学期起增设壮语文必修课，其中二、三、四年级每周上壮语文课3节，五年级每周上2节；学生在校学习期间，享受一定生活补贴，学习期满，除与普通毕业生参加初中招生考试外，还加考壮文，对口报考县民族中学，并予以优先录取。
1991年9月12日，县政府召开东兰县壮校、民族中学协调工作会议，县四家班子领导及县教委、民中、壮校等有关单位负责人参加了会议。会上，明确了几个问题：壮校和民中归口由县教委管理；民中、壮校从民语办划出归县教委管理后，县民语办要协助县教委做好壮文试点班和民族中学的壮文教学工作；县壮校和民族中学实行“一套人马，两块牌子”，建立一个统一的领导班子，配备一正两副校长，正职统管全局，负责统筹协调两校工作，两名副职分管民族中学、壮校工作，领导班子成员既分工又协作，共同努力推进县民族教育工作的开展；对现有财产划清产权归属，民族中学借有壮校设备要办理借用手续。今后两校经费，实行统一管理，各种单列经费执行专款专用，不得挪作他用。
1992年7月，县政府对壮文进校试点进行调整，保留江平小学、巴拉小学、三石小学、屯长小学、丘洞小学等5所小学办壮文班，当年共有20个班848人。1993—1994年下学期仍有5所小学开办壮文班，班数20个，学生715人，至秋季学期，隘洞的丘洞小学不再开设壮文班。开设壮文班的小学只剩下4所，1995年秋有20个班726人，1996年秋有20个班719人，1997年秋有20个班731人，1998年秋有26个班938人，1999年秋28个班995人，2000年秋有31个班1038人，2001年秋有35个班1021人，2002年秋有38个班1032人，2003年秋有38个班987人，2004年秋有38个班959人。
2004年，按县教育局兰教〔2000〕23号文件精神，以本年度在校壮文生数、学生比例、教学质量等三项指标下拨壮文经费2.75万元。自治区教育厅、民政厅每一年拨出专款办壮文教育，小学开班费2.97万元，中学开班费4万元，中学壮文班每生每月补助10元。
2005年秋，三石小学、江平小学、屯长小学、巴拉小学等4所小学坚持壮文进校，2005年有38个班957人。
县民族中学简介
县民族中学原校址设在霸陵桥边，于1988年7月挂牌成立，其前身是1982年恢复的县壮文学校，当时只有4间简易教室，1幢3个单位共用的教师宿舍楼。隶属于县民语办与教育局双重管理。当年秋季招收1个壮文班52人，学生来自全县14个乡镇的壮、瑶、苗、毛南等民族的学生，学制三年，开设的科目与普通班一样外，多开设壮文课，每周2～3节，由壮文老师任课，实行双语教学。学校时有教职工8人，学生52人。
1989年秋，招收128名新生，其中1个壮文班50名。
1990年秋，自治区语委拨款25万元给民中建起1幢面积为1656平方米的教学楼。
毕业的每一届壮文生有20多名考上高一级学校，为广西壮文学校输送了70多名合格的初中生。
2001年，东兰中学停止招收初中民族寄宿班，这个班由民中招收，每年招收1个班50名学生，1个民族生每月享受自治区民委补助费50元。
2002年，县投资1200万元将县民族中学整体迁至县城第三开发区重建，占地面积4.27公顷，建成教学楼、学生宿舍楼各2栋及学生食堂楼1栋，建筑总面积共1.3万平方米。学校各种教学配套设施逐步完善，建有学生电脑室、教师电脑室、多媒体教室等，设有卫星地面接收站和闭路电视系统等现代化教学设备，设置自动广播网和食堂IC卡网及理化实验室。图书室藏书约1.5万册，学校每年还订购60多种报纸杂志供师生阅读。2003年8月，全校师生正式到新校址开学上课。
2004年秋，在全县招收民族班和壮文班各1个，每个班50人。2005年，全校共有30个教学班，学生近2000人；教师90名，其中专任教师75人。在任教师中，中学高级教师5人，中学一级教师45人，任课教师学历合格率达100%。