以学生为中心，调动参与积极性

劳动在人类社会发展过程中发挥了决定性作用，是人类社会文明进步的主要推动力量。学生是实践的主体，是劳动教育的对象，劳动教育必须要充分认识学生的重要性。要引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动，尊重劳动，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。根据学校实际和学生自身特点，用好学校现有的教育资源，以学生乐于接受的方式调动学生参与积极性、主动性，尊重学生的主体地位，鼓励学生有目的、有计划地参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，积极动手实践、出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，培养正确的劳动价值观和良好劳动品质，通过实际动手感受劳动乐趣，在劳动中学到知识，实现价值。