社会实践活动经验总结

一是合理利用学校资源，做好充分准备。学院动员专业课教师积极参与到学生社会实践全过程，构建教师参与实践指导的有效协同机制。对于学生，拥有充沛的精力和探索未知的强烈愿望；对于教师，拥有良好的专业知识储备和丰富的指导经验。通过课上对学生的专业指导，分享案例，提高学生理论水平的同时，教师利用自己的社会经验推荐学生到指定单位进行社会实践。充分发挥教师育人功能，将人才培养与社会服务紧密结合。进一步提高学生沟通交流能力，真正把社会实践活动做实做细。

二是坚持凝练特色，提升青年竞争力。学院以构建特色鲜明、结构合理的学科专业发展体系为导向，集中精力发展法学、社会学专业，学院青年工作特色鲜明。通过社会实践活动，学院依托专业特色打造以法学为主的“蒲公英普法团队”，利用网络扩大普法工作社会影响，实现“精准滴灌”点对点普法的实践，传递法律知识，惠及广大群众；以社会学社会工作专业为主的“七彩雨露社工团队”，通过禁毒社会工作、学校社会工作、社区社会工作等服务带动更多的大学生投入到社会公益事业当中，服务奉献社会。在打造学院品牌的同时也调动师生的活动参与度。

三是整合平台，共享资源。信息对称是有效沟通交流的前提。在过程管理中，设立社会实践交流平台，平台通过QQ群、微信群的方式设立，群成员由学生和指导教师组成。在活动开展期间，平台内不定时提供实践地，分享各个团队实践经验，增强学生的参与感与归属感。