具体参考路径

(二)具体参考路径

1.外部法律与内部体系:完善相关法律制度体系立法,构建高校法治教育安全教育体系

我们要加快完善相关的高校管理法律体系,推进高校立德树人,健全依法治校机制与高校法治教育和安全教育培养体系。

构建高校—学院—班级三级联动机制,统筹协同治理,三级联动,层层推进,做到法治安全教育的高校宏观设计与班级微观落实两手抓,达到高校统一整体负责之下的高校—学院—班级—学生法治安全教育联动机制的构建,推进高校法治安全教育的模式创新和方法改进。

2.内容改革:拓宽法治教育渠道,加大法治安全教育物质支持,营造法治安全学习氛围

不断加强高校内部法治教育和安全教育的宣传,拓宽宣传渠道,如:建立相关的宣传点、宣传站,设立专门的宣传人员。结合学院特色,共同推进法治安全教育宣传,营造良好的高校法治安全文化氛围。此外应加大资金投入,购买发放相关书籍,形成良好的高校学习法治安全教育的风气。

3.专业化:增设专门法治教育和安全教育的科目,教育教学专业化

在高校内增设相关的公共选修课或者必修课等课程,逐渐形成法治安全教育专业化、常态化。提升授课教师的基本法治安全素质,打造专业化的教师队伍,追求教学并用,贴合实际,对课程设计与教学多层次评价,最终实现法治安全教育教学专业化。

4.形式层面:多形式开展法治教育和安全教育,更新内容,多开展社会实践活动

面对高校的法治安全教育单一化问题,提升对实践的重视程度,如:参观法治教育基地,聘请公安警察讲解实例等。发挥学生自主能动性,如:鼓励学生对法治安全教育案例的讲解,文艺创作等多层面开展法治安全教育培养活动。