评定的主观性问题

在贫困等级认定过程中，主要依靠班主任、班干部、宿舍代表等评定小组成员对学生提供的表格、贫困证明及同学们对她们的日常表现情况进行考虑。在认定和评审过程中没有量化的标准，往往主观性比较大。评定小组成员并不是了解每个家庭的真实情况，有些班级还会出现认定出来的贫困生或者评选上奖学金的同学不是真正的贫困，但是真正需要资助的同学没有得到应有的资助，这无疑也影响了家庭条件不好的同学，也浪费了奖学金真正的资助名额。